ADHD와 ADD의 차이점은 무엇입니까?

콘텐츠

• ADHD의 유형
• 부주의
• 과잉 행동과 충동
• 기타 증상
• 성인 ADHD
• 심각성
• 테이크 아웃
• Q & A
• 큐:
• ㅏ:

개요

주의력 결핍 과잉 행동 장애 (ADHD)는 가장 흔한 아동기 장애 중 하나입니다. ADHD는 광범위한 용어이며 상태는 사람마다 다를 수 있습니다. 에 따르면 미국에는 약 640 만 명의 어린이가 진단을 받았습니다.

이 상태는 때때로 주의력 ​​결핍 장애 (ADD)라고 불리지 만 이것은 오래된 용어입니다. 이 용어는 한때 집중하는 데 어려움이 있었지만 과잉 활동적이지 않은 사람을 가리키는 데 사용되었습니다. 미국 정신과 협회는 2013 년 5 월 정신 장애 진단 및 통계 매뉴얼 제 5 판 (DSM-5)을 발표했습니다. DSM-5는 ADHD 환자를 진단하는 기준을 변경했습니다.

ADHD의 유형과 증상에 대해 자세히 알아 보려면 계속 읽으십시오.

ADHD의 유형

ADHD에는 세 가지 유형이 있습니다.

1. 부주의

부주의 한 ADHD는 누군가가 ADD라는 용어를 사용할 때 일반적으로 의미하는 것입니다. 이는 사람이 충분한 부주의 증상 (또는 쉽게 산만 함)을 보이지만 과잉 활동적이거나 충동 적이 지 않음을 의미합니다.

2. 과잉 / 충동

이 유형은 과잉 행동과 충동의 증상이 있지만 부주의가 아닌 경우에 발생합니다.

3. 결합

결합 된 ADHD는 사람이 부주의, 과잉 행동 및 충동의 증상을 보이는 경우입니다.

부주의

부주의 또는 집중 문제는 ADHD의 한 증상입니다. 다음과 같은 경우 의사는 아동을 부주의하다고 진단 할 수 있습니다.

• 쉽게 산만하다
• 일상 활동에서도 건망증
• 학업이나 기타 활동의 세부 사항에 세심한주의를 기울이지 못하고 부주의 한 실수를 범함
• 작업이나 활동에주의를 기울이는 데 어려움이 있습니다.
• 직접 말을해도 화자를 무시 함
• 지시를 따르지 않음
• 학업이나 집안일을 끝내지 못함
• 초점을 잃거나 쉽게 옆으로 쏠림
• 조직에 문제가있다
• 숙제와 같이 장기간의 정신적 노력이 필요한 작업을 싫어하고 피합니다.
• 작업과 활동에 필요한 중요한 것들을 잃어 버림

과잉 행동과 충동

의사는 아동이 다음과 같은 경우 아동을 과잉 행동 또는 충동으로 진단 할 수 있습니다.

• 항상 이동하는 것처럼 보입니다.
• 지나치게 말하다
• 차례를 기다리는 데 심각한 어려움이 있습니다.
• 좌석에 앉거나 손이나 발을 두드 리거나 안절부절 못함
• 자리에 남아있을 것으로 예상 될 때 자리에서 일어나
• 부적절한 상황에서 뛰어 다니다.
• 조용히 놀거나 여가 활동에 참여할 수 없음
• 누군가 질문을 끝내기 전에 답을 내 놓는다
• 침입하고 다른 사람을 끊임없이 방해합니다.

기타 증상

부주의, 과잉 행동 및 충동은 ADHD 진단에 중요한 증상입니다. 또한 어린이 또는 성인이 ADHD 진단을 받으려면 다음 기준을 충족해야합니다.

• 12 세 이전에 몇 가지 증상이 나타남
• 학교, 집, 친구와 함께 또는 기타 활동과 같은 여러 환경에서 증상이있는 경우
• 증상이 학교, 직장 또는 사회적 상황에서 기능을 방해한다는 명확한 증거를 보여줍니다.
• 기분 또는 불안 장애와 같은 다른 상태로 설명되지 않는 증상이있는 경우

성인 ADHD

ADHD가있는 성인은 일반적으로 어린 시절부터이 질환을 앓 았지만 나중에는 진단되지 않을 수 있습니다. 평가는 일반적으로 직장이나 관계에서 문제를 관찰하는 동료, 가족 또는 동료의 재촉으로 이루어집니다.

성인은 ADHD의 세 가지 하위 유형 중 하나를 가질 수 있습니다. 성인 ADHD 증상은 성인의 상대적 성숙도와 성인과 어린이 간의 신체적 차이로 인해 어린이와 다를 수 있습니다.

심각성

ADHD의 증상은 개인의 고유 한 생리와 환경에 따라 경증에서 중증까지 다양합니다. 어떤 사람들은 자신이 좋아하지 않는 일을 수행 할 때 약간 부주의하거나 과잉 행동하지만 자신이 좋아하는 일에 집중할 수 있습니다. 다른 사람들은 더 심각한 증상을 경험할 수 있습니다. 이는 학교, 직장 및 사회적 상황에 영향을 미칠 수 있습니다.

증상은 종종 보상이있는 구조화 된 상황보다 구조화되지 않은 그룹 상황에서 더 심각합니다. 예를 들어 놀이터는 구조화되지 않은 그룹 상황입니다. 교실은 구조화 된 보상 기반 환경을 나타낼 수 있습니다.

우울증, 불안 또는 학습 장애와 같은 다른 상태는 증상을 악화시킬 수 있습니다.

어떤 사람들은 증상이 나이가 들면서 사라진다고보고합니다. 어렸을 때 과잉 행동을하던 ADHD 성인은 이제 자리에 앉아 있거나 충동을 억제 할 수 있음을 알 수 있습니다.

테이크 아웃

자신의 ADHD 유형을 결정하면 올바른 치료법을 찾는 데 한 걸음 더 가까워집니다. 정확한 진단을받을 수 있도록 모든 증상에 대해 의사와상의하십시오.

Q & A

큐:

아동이 ADHD를 "성장"할 수 있습니까? 아니면 치료하지 않고 방치하면 성인이 될 수 있습니까?

ㅏ:

현재의 생각은 아이가 성장함에 따라 전두엽 피질도 성장하고 성숙한다는 것을 암시합니다. 이것은 증상을 감소시킵니다. 약 1/3의 사람들이 성인기에 더 이상 ADHD 증상이없는 것으로 알려졌습니다. 다른 사람들은 계속해서 증상을 보일 수 있지만 이러한 증상은 유년기와 청소년기에 나타난 것보다 경미 할 수 있습니다.