학교에서 괴롭힘을 막는 방법
콘텐츠
개요
괴롭힘은 자녀의 학교 교육, 사회 생활 및 정서적 안녕을 저해 할 수있는 문제입니다. 법무 통계국 (Bureau of Justice Statistics)에서 발표 한 보고서에 따르면 미국 전역의 공립학교 23 %에서 따돌림이 매일 또는 매주 발생한다고합니다. 이 문제는 인터넷, 휴대폰, 소셜 미디어와 같이 서로 소통하고 괴롭히는 기술과 새로운 방법으로 인해 최근 몇 년 동안 더 많은 관심을 끌었습니다. 성인은 괴롭힘을 무시하고 모든 아이들이 겪는 정상적인 삶의 일부로이를 무시하는 경향이있을 수 있습니다. 그러나 괴롭힘은 심각한 결과를 초래하는 실제 문제입니다.
괴롭힘 식별
모든 사람들은“막대기와 돌이 내 뼈를 부러 뜨릴 수 있지만 말은 나를 해치지 않을 것”이라고 믿고 싶어하지만 일부 어린이와 청소년 (및 성인)에게는 그렇지 않습니다. 말은 신체적 학대만큼이나 해로울 수 있습니다.
괴롭힘은 소문을 퍼뜨리는 것부터 의도적 인 배제, 신체적 학대에 이르기까지 신체적 또는 정서적 고통을 유발하는 모든 행동을 포함하는 행동입니다. 미묘 할 수 있으며 많은 아이들이 수치심이나 보복에 대한 두려움 때문에 부모 나 교사에게 이야기하지 않습니다. 또한 아이들은 괴롭힘을 당했다고보고하면 진지하게 받아 들여지지 않을 까봐 두려워 할 수 있습니다. 부모, 교사 및 기타 성인이 지속적으로 괴롭힘 행위를 찾는 것이 중요합니다.
자녀가 괴롭힘을 당하고 있다는 경고 신호는 다음과 같습니다.
- 설명 할 수없는 상처 또는 타박상
- 의류, 책, 학용품 또는 기타 소지품이 손상되거나 누락 됨
- 식욕 부진
- 수면 장애
- 감정적으로 망설임
- 학교까지 불필요하게 긴 경로를 택함
- 갑작스러운 성적 저하 또는 학업에 대한 관심 상실
- 더 이상 친구들과 어울리고 싶지 않음
- 두통, 복통 또는 기타 질병에 대한 잦은 불만 때문에 집에 머물러 있도록 요청
- 사회적 불안 또는 낮은 자존감
- 변덕 스럽거나 우울함
- 설명 할 수없는 행동 변화
문제인 이유
괴롭힘은 다음을 포함한 모든 사람에게 부정적인 영향을 미칩니다.
- 불량배
- 목표
- 그것을 목격 한 사람들
- 그것에 연결된 다른 사람
미국 보건 복지부 사이트 Stopbullying.gov에 따르면 괴롭힘을 당하면 다음과 같은 부정적인 건강 및 정서적 문제가 발생할 수 있습니다.
- 우울증과 불안
- 수면과 식사의 변화
- 한 번 즐긴 활동에 대한 관심 상실
- 건강 문제
- 학업 성취도 및 학교 참여 감소
괴롭힘 예방 전략
자녀의 참여
자녀에게 문제가 있음을 알게되면 가장 먼저해야 할 일은 자녀와 대화하는 것입니다. 괴롭힘을당하는 아이를 위해 할 수있는 가장 중요한 일은 상황을 확인하는 것입니다. 자녀의 감정에주의를 기울이고 부모가 관심이 있다는 것을 알려주십시오. 모든 문제를 해결하지 못할 수도 있지만 지원을받을 수 있다는 사실을 아는 것이 중요합니다.
역할 모델이 되십시오
괴롭힘은 학습 된 행동입니다. 아이들은 성인 역할 모델, 부모, 교사 및 미디어로부터 괴롭힘과 같은 반사회적 행동을 포착합니다. 긍정적 인 역할 모델이되어 어린 시절부터 자녀에게 좋은 사회적 행동을 가르치십시오. 부모로서 부정적인 관계를 피한다면 자녀는 해롭거나 해로운 관계에 들어갈 가능성이 적습니다.
교육 받기
지역 사회에서 괴롭힘을 막기 위해서는 지속적인 훈련과 교육이 필수적입니다. 이를 통해 교사는 괴롭힘에 대해 학생들과 공개적으로 이야기하고 학교에서 괴롭힘에 대한 분위기를 느낄 수 있습니다. 또한 아동이 괴롭힘으로 간주되는 행동을 이해하는 데 도움이됩니다. 주제에 대한 학교 전체의 어셈블리는 문제를 공개 할 수 있습니다.
교직원과 다른 성인을 교육하는 것도 중요합니다. 괴롭힘의 본질과 그 영향, 학교에서 괴롭힘에 대처하는 방법,이를 방지하기 위해 지역 사회의 다른 사람들과 협력하는 방법을 이해해야합니다.
지원 커뮤니티 구축
괴롭힘은 커뮤니티 문제이며 커뮤니티 솔루션이 필요합니다. 모두가 성공적으로 스탬프를 찍으려면 탑승해야합니다. 여기에는 다음이 포함됩니다.
- 재학생
- 부모님
- 교사
- 관리자
- 상담사
- 버스 운전사
- 식당 노동자
- 학교 간호사
- 방과후 강사
자녀가 괴롭힘을당하는 경우 괴롭힘을당하는 사람이나 괴롭힘의 부모를 직접 대면하지 않는 것이 중요합니다. 일반적으로 생산적이지 않으며 위험 할 수도 있습니다. 대신 커뮤니티와 협력하십시오. 교사, 카운슬러 및 행정관은 적절한 행동 방침을 결정하는 데 도움이되는 정보와 자원을 가지고 있습니다. 괴롭힘을 해결하기위한 커뮤니티 전략을 개발하십시오.
일관성있게
괴롭힘에 대처하는 방법에 대한 계획을 세우는 것이 중요합니다. 서면 정책은 커뮤니티의 모든 사람이 참조 할 수있는 것을 가질 수있는 좋은 방법입니다. 모든 아동은 정책에 따라 동등하고 일관되게 대우 받고 대우 받아야합니다. 정서적 괴롭힘은 신체적 괴롭힘과 같은 방식으로 다루어야합니다.
서면 학교 정책은 괴롭힘 행위를 금지 할뿐만 아니라 학생들이 곤경에 처한 다른 사람을 도울 책임이 있도록해야합니다. 정책은 모든 사람이 한 눈에 이해할 수 있도록 명확하고 간결해야합니다.
괴롭힘에 대한 규칙이 학교 전체에서 일관되게 시행되는 것이 중요합니다. 교직원은 괴롭힘을 막기 위해 즉시 개입 할 수 있어야하며 괴롭힘과 대상 모두에 대한 후속 회의도 있어야합니다. 영향을받은 학생의 부모는 가능하면 참여해야합니다.
구경꾼에게 권한 부여
종종 방관자들은 도움이 무력하다고 느낍니다. 그들은 참여하는 것이 괴롭힘의 공격을 자신에게 가져 오거나 사회적 추방자로 만들 수 있다고 생각할 수 있습니다. 하지만 주변 사람들이 도움을 줄 수있는 권한을 부여하는 것이 중요합니다. 학교는 방관자를 보복으로부터 보호하고 침묵과 무 활동이 괴롭힘을 더 강력하게 만들 수 있음을 이해하도록 노력해야합니다.
괴롭히는 사람과 협력
괴롭히는 사람도 처리해야 할 문제가 있으며 성인의 도움이 필요하다는 사실을 잊지 마십시오. 괴롭힘은 종종 공감과 신뢰가 부족하거나 가정에서 발생하는 문제의 결과로 괴롭힘을 당합니다.
괴롭힘은 먼저 자신의 행동이 괴롭힘임을 인식해야합니다. 그런 다음 괴롭힘이 다른 사람에게 해롭고 부정적인 결과를 초래한다는 것을 이해해야합니다. 그들의 행동의 결과가 무엇인지 보여줌으로써 싹에서 괴롭힘 행동을 막을 수 있습니다.
시야
괴롭힘은 성장할 때 흔히 발생하는 문제이지만 해결해서는 안되는 문제입니다. 문제를 해결하려면 전체 커뮤니티 구성원의 조치를 취하고 문제를 정면으로 해결하면 문제가 공개 될 것입니다. 괴롭힘을당하는 사람, 괴롭힘을 목격 한 사람, 괴롭힘을당하는 사람을 지원해야합니다.
매혹적인 기사
Cogwheeling이란 무엇입니까?
