작가: John Stephens
창조 날짜: 26 1 월 2021
업데이트 날짜: 1 칠월 2024
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아이들을 이해하는 바른 지식 (1) - 피아제의 인지 발달 이론 (자막)
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이 아동의 발달 상태가 양호합니까?

그것은 부모, 소아과 의사, 교육자 및 간병인이 아이들이 자라고 변화함에 따라 계속해서 묻는 질문입니다.

이 중요한 질문에 답하기 위해 아동 발달 전문가는 여러 주요 영역에서 아동 발달을 추적하는 데 도움이되는 다양한 차트와 체크리스트를 만들었습니다.

  • 신체 발달
  • 인지 발달 (생각 기술)
  • 언어 개발
  • 사회적 감정 개발

하지만 하나의 체크리스트에 너무 많은 재고를 넣기 전에…

목록간에 약간의 변형이있을 것입니다. Boston Children 's Hospital의 연구원들은 가장 잘 알려진 4 가지 아동 발달 점검 목록을 검토 한 결과 총 728 개의 다른 기술과 능력을 언급했습니다.


더 중요한 것은이 개발 이정표 중 40 개만 네 가지 체크리스트 모두에 표시되며, 다음 질문을 제기합니다. 단일 체크리스트에 의존해야합니까?

이 연구자들이 제안한 좋은 접근 방식은 자녀의 소아과 의사 또는 주치의와 상담하는 것부터 시작하는 것입니다. 의사가 사용하는 조치는 부모가 인쇄 또는 온라인 점검표에서 찾을 수있는 조치와 다를 수 있습니다.

자녀의 주치의는 방문시 또는 방문 사이에 검증 된 선별 도구를 사용하여 발달 지연에 대해 자녀를 선별 할 수 있습니다.

또한 정해진 간격마다 체크해야하는 상자 목록이 아니라 개별 진행으로 개발을 생각하는 데 도움이 될 수 있습니다. 진행이 중단되거나 중단 된 것 같으면 자녀의 의료 서비스 제공자와 상담 할 차례입니다.

지연이있는 경우 조기에 식별하면 때때로 어린이에게 큰 차이를 만들 수 있습니다.

발달 이정표는 무엇입니까?

이정표는 어린이가 특정 연령까지 할 수있는 일입니다. 대부분의 어린이는 대략 같은 순서로 기술과 능력을 개발하지만 관련된 기간은 정확하지 않습니다. 머리카락과 눈 색깔과 마찬가지로 어린이마다 다릅니다.


이정표 한 눈에

모든 어린이는 개별적인 속도로 성장하고 발전합니다. 다음은 각 연령별 일반적인 이정표를 간략하게 보여줍니다.

자녀의 발달을 검토하기위한 도구

질병 통제 및 예방 센터 (CDC)는 자녀가 성장하고 변화하는 다양한 방법을 따라갈 수 있도록 무료 앱을 만들었습니다. Android 기기 또는 Apple 기기의 경우 여기에서 다운로드 할 수 있습니다.

생후 18 개월

이 심오한 성장과 발달 기간 동안 아기는 빠르게 자라고 변화합니다.

의사는이 단계에서 아기에게 많은 말을 할 것을 권장합니다. 목소리를 들으면 의사 소통 기술을 발전시키는 데 도움이되기 때문입니다. 다른 제안은 다음과 같습니다.

  • 아기의 목과 등 근육을 강화하는 데 도움이되는 짧은 배 시간 — 아기가 깨어 있고이 놀이 시간에 가까이 있는지 확인하십시오.
  • 아기가 울 때 바로 반응하십시오. 우는 아기를 태우고 위로하면 두 사람 사이에 강한 유대가 형성됩니다.

발달 표 : 출생부터 18 개월까지

1-3 개월4-6 개월5-9 개월9-12 개월12-18 개월
인지 사물과 사람의 얼굴에 관심을 보인다

반복되는 활동으로 지루해질 수 있습니다
친숙한 얼굴 인식

음악 공지

사랑과 애정의 표시에 응답
손을 입으로 가져옵니다

한 손에서 다른 손으로 물건을 전달
물건이 떨어지는 것을 본다

숨겨진 물건을 찾습니다
숟가락과 같은 기본적인 것들을 사용하는 법을 배웠습니다.

명명 된 신체 부위를 가리킬 수 있음
사회적 감정 당신이나 다른 사람들을 보려고

사람들에게 미소를 짓기 시작합니다
얼굴 표정에 반응

사람들과 놀고 즐기기

다른 음색에 다르게 응답
거울을 즐긴다

낯선 사람이있을 때를 안다
집착하거나 친숙한 사람들을 선호 할 수 있음간단한 척 게임에 참여할 수 있습니다

울화가있을 수 있음

낯선 사람들을 외울 수 있습니다
언어쿠어 소리와 모음 소리 만들기

말했을 때 침착해진다

다른 요구에 따라 다르게 울다
소리가 들리거나 소리를 모방하기 시작합니다

웃음
그들의 이름을 듣는 것에 응답

모음에 자음을 추가 할 수 있음

제스처와 통신 할 수 있음
포인트들

"아니오"의 의미를 알고 있습니다

소리와 제스처를 모방
여러 단어를 말하는 방법을 알고 있습니다

“아니요”라고 말합니다

웨이브 바이 바이
운동 / 물리 소리를 향해

눈으로 대상을 따른다

객체 파악

점차적으로 머리를 들어 올립니다
사물을보고 도달

배에 팔을 위로 밀어

롤오버 가능
지원없이 앉아 시작

서있는 자세로 잡고있을 때 바운스 될 수 있음

양방향 롤
기립 위치로 당깁니다

크롤링
표면을 잡고 걷는다

혼자 서

한두 단계 올라갈 수 있습니다

컵에서 마실 수 있음

18 개월에서 2 년

유아기 동안 아이들은 계속해서 많은 수면, 좋은 영양 섭취, 부모 및 보호자와의 친밀하고 사랑스러운 관계가 필요합니다.


Seattle Children 's Hospital의 의사는 자녀의 초기 성장과 발달을 극대화 할 수있는 안전하고 육성적인 공간을 만들기위한 다음과 같은 조언을 제공합니다.

  • 자녀가 안전하고 근거 감을 느끼도록 예측 가능한 일상과 의식을 만드십시오.
  • 아이들이 안전하게 탐험 할 수 있도록 집과 마당이 유아용입니다.
  • 어린이를지도하고 가르치려면 부드러운 훈련을 사용하십시오. 타격을 피하십시오. 장기적인 신체적, 정서적 해를 입힐 수 있습니다.
  • 어휘를 향상시키기 위해 노래하고 이야기하고 아이에게 읽어주십시오.
  • 모든 간병인의 따뜻함과 신뢰성에 대한 힌트를 자녀에게 주시하십시오.
  • 자녀가 건강해야하기 때문에 신체적으로, 정서적으로 자신을 잘 관리하십시오.

개발 테이블 : 18 개월 ~ 2 년

18 개월24 개월
인지 그림책에서 익숙한 것을 식별 할 수 있습니다

일반적인 객체가하는 일을 안다

낙서

"Please stand up"과 같은 단일 단계 요청을 따릅니다.
블록에서 타워를 구축

간단한 두 부분으로 된 지침을 따를 수 있음

모양과 색상을 같이 그룹화

척 게임을한다
사회적 감정 장난감을 치우는 등의 작업에 도움을 줄 수 있음

그들이 성취 한 것을 자랑스럽게 생각합니다

거울 속의 자기를 인식한다. 얼굴을 만들 수 있습니다

부모가 근처에 있으면 주변을 둘러 볼 수 있습니다
놀이 날짜를 즐긴다

다른 아이들 옆에서 놀기; 그들과 함께 연주를 시작할 수 있습니다

"앉아"또는 "여기로 돌아와"와 같은 지시를 무시할 수 있음
언어여러 단어를 안다

간단한 지시를 따릅니다

짧은 이야기 나 노래를 듣는 것을 좋아합니다
간단한 질문을 할 수 있습니다

많은 것을 말할 수있다

“더 많은 우유”와 같은 간단한 두 단어 문구를 사용합니다

익숙한 사람들의 이름을 말합니다
운동
/물리적 인
옷 입는 것을 도울 수있다

실행을 시작합니다

컵에서 잘 마신다

숟가락으로 먹는다

장난감을 당기면서 걸을 수있다



의자에 앉는다


위아래로 점프

발끝에 선다

선과 둥근 모양을 그릴 수 있습니다

공을 던졌습니다

레일을 사용하여 계단을 올라갈 수 있습니다.

3-5 세

이 유아원 기간 동안, 아이들은 점점 더 독립적이고 능력을 키 웁니다. 새로운 친구, 새로운 경험, 탁아소 또는 유치원과 같은 새로운 환경이 확대되면서 그들의 자연스런 호기심이 자극 될 것입니다.

이 성장 시간 동안 CDC는 다음을 권장합니다.

  • 매일 자녀에게 책을 읽어주십시오.
  • 집에서 간단한 집안일을하는 방법을 보여주십시오.
  • 자녀가 원하는 행동을 설명하면서 기대치에 대해 명확하고 일관성을 유지하십시오.
  • 자녀에게 적절한 연령의 언어로 이야기하십시오.
  • 감정이 고조 될 때 자녀의 문제를 해결하도록 도와주십시오.
  • 야외 놀이 공간, 특히 물과 놀이기구 주변에서 자녀를 감독하십시오.
  • 자녀가 가족 및 낯선 사람과 대화하는 방법을 선택할 수 있도록하십시오.

개발 테이블 : 3-5 년

3 년4 년5 년
인지 3-4 파트 퍼즐을 만들 수 있습니다

버튼이나 레버와 같이 움직이는 부품이있는 장난감을 사용할 수 있습니다

문 손잡이를 돌릴 수 있음

책 페이지를 넘길 수 있습니다
셀 수 있습니다

막대기 그림을 그릴 수 있습니다

이야기에서 일어날 일을 예측할 수 있음

간단한 보드 게임을 할 수 있습니다

몇 가지 색상, 숫자 및 대문자를 지정할 수 있습니다
더 복잡한 "사람"을 그립니다

최대 10 가지 계산

문자, 숫자 및 간단한 도형을 복사 할 수 있습니다

간단한 프로세스 순서 이해

이름과 주소를 말할 수 있습니다

많은 색상 이름
사회적 감정 아프거나 울고있는 아이들에게 공감을 나타냄

애정을 제공

“광산”과“당신”을 이해합니다

루틴이 변경되면 화가 날 수 있습니다

옷을 입을 수있다

회전하는 방법을 알고 있습니다
"부모"및 "아기"와 같은 역할을하는 게임을 할 수 있음

다른 아이들뿐만 아니라 옆에서 놀기

그들이 좋아하는 것과 싫어하는 것에 대해 이야기

척; 무엇이 진짜인지 알지 못하는 경우가 있습니다
성별을 알고있다

친구들과 놀고 싶어

노래, 춤, 연기 게임

준수와 도전적 사이의 전환

메이크업과 실제의 차이점을 알 수 있습니다
언어한 번에 2-3 문장으로 대화

매일 사용되는 많은 것들의 이름을 나타내는 단어가 있습니다

가족이 이해할 수 있음

"in", "on"및 "under"와 같은 용어 이해
탁아소 나 학교에서 일어나는 일에 대해 이야기 할 수 있습니다

문장으로 말한다

운율을 인식하거나 말할 수 있음

이름과 성을 말할 수 있습니다
진행중인 이야기를 들려 줄 수 있음

동요를 암송하거나 노래를 부르십시오

문자와 숫자의 이름을 지정할 수 있음

이야기에 관한 간단한 질문에 대답 할 수 있습니다
운동 / 물리 각 계단에서 한 발로 계단을 오르 내릴 수 있습니다.

쉽게 달리고 점프

공을 잡는다

슬라이드를 아래로 슬라이드 할 수 있습니다
못을 구멍에 넣을 수 있음

뒤로 걷는다

자신있게 계단을 올라

홉 가능

약간의 도움으로 액체를 부어 넣는다
공중제비 가능

가위 사용

한 발로 약 10 초간 홉 또는 스탠드

스윙 셋에서 스윙 가능

화장실 화장실에 간다

학령기 개발

학기 동안 아이들은 독립심과 능력을 빠르게 얻습니다. 친구가 더 중요 해지고 영향력이 커집니다. 자녀의 자신감은 학교 환경에서 제시되는 학업 및 사회적 도전에 영향을받습니다.

아이들이 성숙함에 따라 육아의 어려움은 자녀를 안전하게 지키고 규칙을 시행하며 가족 관계를 유지하고 결정을 내리고 책임감을 증가 시키도록 격려하는 것입니다.

그들의 빠른 성장과 발달에도 불구하고, 부모와 보호자가 여전히 한계를 설정하고 건강한 습관을 장려해야합니다.

자녀가 계속 건강을 유지하기 위해 할 수있는 몇 가지 사항은 다음과 같습니다.

  • 충분한 수면을 취하십시오.
  • 규칙적인 운동과 개인 또는 팀 스포츠 기회를 제공하십시오.
  • 집에서 읽고 공부할 수있는 조용하고 긍정적 인 공간을 만드십시오.
  • 화면 시간을 제한하고 온라인 활동을 신중하게 모니터링하십시오.
  • 긍정적 인 가족 전통을 쌓고 유지하십시오.
  • 자녀와 신체의 동의 및 경계 설정에 대해 이야기하십시오.

개발 테이블 : 학령기

6 ~ 8 년9-11 세12-14 세15-17 세
인지 3 단계 이상의 지침을 완료 할 수 있습니다

뒤로 계산할 수 있습니다

좌우를 안다

시간을 알려줍니다
전화, 태블릿 및 게임 스테이션을 포함한 일반적인 장치를 사용할 수 있습니다

이야기와 편지를 씁니다

더 긴 관심 범위 유지
부모의 생각과 다를 수있는 견해와 의견을 개발합니다

부모가 항상 옳지는 않다는 인식을 키 웁니다

비 유적 언어를 이해할 수 있음

논리적으로 생각하는 능력은 향상되고 있지만 전전두엽 피질은 아직 성숙하지 않았습니다
일과 공부 습관을 내면화하십시오

그들의 입장과 선택을 설명 할 수있다

부모와 계속 차별화
사회적 감정다른 사람들과 협력하고 노는

성별이 다른 아이들과 놀 수 있음

성인 행동 모방

질투 느낌

신체에 대해 겸손 할 수 있음
가장 친한 친구가있을 수있다

다른 사람의 관점에서 볼 수 있습니다

더 많은 동료 압력을 경험
부모로부터 더 독립 될 수 있음

기분 전환

일부 개인 정보 보호 필요성 증가
데이트와 섹슈얼리티에 대한 관심 증가

가족보다 친구와 더 많은 시간을 보냅니다

다른 사람들과 공감할 수있는 능력의 성장
언어학년 수준에서 책을 읽을 수 있습니다

말을 이해하고 잘 말함
특정한 이유로 들으십시오 (기쁨이나 학습과 같은)

들리는 내용에 따라 의견을 작성합니다.

간단한 메모를 할 수 있습니다

서면 지시를 따릅니다

읽기를 기반으로 논리적 추론을 그립니다.

명시된 주요 아이디어에 대해 쓸 수 있음

연설하고 계획 할 수있다
문자가 아닌 음성을 사용할 수 있습니다

소리를 사용하여 의도를 전달할 수 있습니다. 즉 풍자
유창하고 쉽게 말하고, 읽고, 듣고, 쓸 수 있습니다

복잡한 대화를 할 수 있습니다
다른 그룹에서 다르게 말할 수 있습니다

설득력있게 쓸 수있다

잠언, 비 유적 언어 및 유추를 이해할 수 있음
운동 / 물리 줄넘기 또는 자전거 타기 가능

그리거나 칠할 수 있습니다

양치질, 빗질 및 기본 손질 작업 완료

신체 능력을 향상시켜 더 잘할 수 있습니다
유방 발달 및 얼굴 털 성장과 같은 초기 사춘기 증상이 나타날 수 있습니다.

스포츠 및 신체 활동의 기술 수준 향상
많은 여성들이 생리를 시작했을 것입니다

겨드랑이 털과 목소리 변화와 같은 이차적 인 성적인 특성은 계속됩니다

키 또는 몸무게가 빠르게 변한 다음 느려질 수 있습니다
신체적으로, 특히 소년을 계속 성숙시킵니다

우려되는 경우해야 할 일

아동 발달의 일부 측면이 지연 될 수 있는지 궁금하다면 몇 가지 옵션이 있습니다.

먼저, 소아과 의사와상의하고 발달 검사를 요청하십시오. 의사가 사용하는 선별 검사 도구는 온라인 점검표보다 철저하며 자녀의 능력과 진행 상황에 대한보다 신뢰할 수있는 정보를 제공 할 수 있습니다.

소아과 의사에게 소아과 전문의, 직업 치료사, 언어 / 언어 치료사 또는 아동 평가 전문 심리학자와 같은 발달 전문가에게 진료 의뢰를 요청할 수도 있습니다.

자녀가 3 세 미만인 경우 해당주의 조기 개입 프로그램에 연락 할 수 있습니다.

자녀가 3 세 이상인 경우, 자녀가 해당 학교에 등록되어 있지 않더라도 집 근처 공립학교의 특수 교육 책임자와 대화하여 발달 평가를 요청할 수 있습니다. 필요한 경우 후속 조치를 취할 수 있도록 날짜와 감독의 이름을 적어 두십시오.

발달 지연 또는 장애가 의심되는 경우 조기 개입으로 많은 발달 문제를보다 효과적으로 해결할 수 있으므로 즉시 행동하는 것이 매우 중요합니다.

발달 선별 검사는 어떻게됩니까?

선별 검사 동안 의료 서비스 제공자는 귀하에게 질문을하거나, 자녀와 상호 작용하거나, 자녀가 할 수있는 것과 할 수없는 것에 대해 더 많은 것을 찾기 위해 테스트를 수행 할 수 있습니다.

자녀가 의학적 상태이거나 조기에 태어 났거나 납과 같은 환경 독소에 노출 된 경우 의사는 발달 검사를 더 자주 수행 할 수 있습니다.

이정표에 대해 부모와 대화하기

부모와 가능한 지연에 대해 논의해야하는 간병인 또는 교육자 인 경우 CDC는 명확하고 자비로운 방법으로 주제에 접근 할 것을 권장합니다. 이 팁이 도움이 될 수 있습니다.

  • 지연이 걱정 될 때만이 아니라 마일스톤에 대해 자주 이야기하십시오.
  • 좋은 듣기 능력을 사용하십시오. 부모가 방해받지 않고 말하고 걱정을 반복하면주의를 기울이고 있음을 알 수 있습니다.
  • 회의에서 동료에게 메모를 할 것을 고려하십시오.
    부모는 감정적으로 반응 할 수 있다는 점에 유의하십시오. 가족 및 문화 문제는 부모의 반응을 형성 할 수 있습니다.
  • 자녀의 진행 상황을 기록하기 위해 보관 한 메모 나 기록을 공유하십시오.
  • 가족 소아과 의사와의 접촉을 장려하십시오.
  • 후속 소식을 보내면서 좋은 소식과 관심사를 공유하십시오.

테이크 아웃

아기, 유아 및 취학 연령 아동은 나이가 들수록 꾸준히 발전하면서 새로운 기술과 능력을 개발합니다. 모든 어린이는 개별적인 속도로 발달합니다.

발달 이정표 체크리스트를 사용하면 자녀가 건강한 방식으로 성장하고 있는지 확인하려는 부모와 보호자에게 도움이 될 수 있습니다. 그러나 각각의 상황에서 발달이 선별되기 때문에 모든 아동 약속을 지키는 것이 중요합니다.

누락 된 이정표의 가능성에 대해 염려되는 경우, 자녀의 의사는 귀하와이를 논의하고보다 명확한 그림을 제공하기 위해 필요에 따라 발달 검사를 수행 할 수 있습니다. 또한 지역 학교의 발달 전문가, 조기 중재 프로그램 및 특수 교육 프로그램과 연계하여 자녀를 평가할 수 있습니다.

강력한 부모-자식 유대, 좋은 영양 섭취, 충분한 수면 및 가정과 학교의 안전하고 육성 환경은 어린이들이 원하는대로 발달 할 수있는 최상의 기회를 보장합니다.

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