귀머거리 사람들은 어떤 언어를 생각합니까?

콘텐츠

• 청각 장애인은 특정 언어로 생각합니까?
• 귀머거리로 태어난 사람들
• 귀머거리로 태어나지 않은 사람
• 뇌에는 다른 독특한 일이 있습니까?
• 신화 대 사실
• 오해 : 모든 난청은 동일합니다
• 신화 : 보청기는 청각 장애인의 청력 손실을 회복시킬 수 있습니다
• 오해 : 노인들만 귀머거리가 될 수있다
• 오해 : 수화는 보편적이다
• 오해 : 모든 귀머거리 사람들은 입술을 읽을 수 있습니다
• 오해 : 청각 장애는 다른 감각에 영향을 미치지 않습니다
• 오해 : 청각 장애인은 운전할 수 없다
• 오해 : 귀 먹은 사람들은 말할 수 없다
• 배려하는 법
• 결론

전 세계적으로 약 3 천 4 백만 명의 어린이가 청각 장애를 포함하여 일종의 난청에 의해 영향을받습니다. 청각 장애는 기능성 청력이 거의 없거나 전혀없는 청력 손실의 한 유형입니다.

어떤 사람들은 귀머거리로 태어나고 다른 사람들은 다음과 같은 이유로 나중에 귀머거리가됩니다

• 질병
• 사고
• 유전학
• 다른 상황

청력 상실로 인해 발생하는 뇌의 변화를 고려할 때, 청각 장애인은들을 수있는 사람과 언어와 다른 방식으로 관련 될 수 있습니다.

이 기사에서는 청각 장애인에 대한 언어에 대한 영향과 청각 장애에 대한 신화와 사실에 대해 논의합니다. 또한 지역 사회의 청각 장애인을 배려하고 옹호하는 방법에 대해서도 설명합니다.

청각 장애인은 특정 언어로 생각합니까?

언어가 우리의 생각에 어떤 영향을 미치는지, 그리고 이것이 귀머거리 사람들이 생각하는 방식에 어떤 영향을 미치는지 이해하려면 먼저 인간의 생각의 근본적인 특성을 이해해야합니다.

인간은 일반적으로 일련의 단어, 이미지 또는 둘의 조합으로 생각합니다.

• 어떤 사람들은 주로 말이는 그들의 생각이 단어와 나레이션에 의해 지배된다는 것을 의미합니다.
• 다른 사람들은 주로 이미지이는 그들의 생각이 이미지와 사진에 의해 지배된다는 것을 의미합니다.

귀머거리로 태어난 사람들

단어를 듣는 능력은 누군가가 단어 나 그림으로 생각하는지에 영향을 줄 수 있습니다.

귀머거리로 태어난 많은 사람들은 음성을들을 기회가 없었습니다. 이로 인해 구어를 사용하여 생각할 가능성이 거의 없습니다.

대신 청각 장애인이 언어를 처리하는 주요 방법은 시각적 의사 소통을 통해 이루어지기 때문에 2006 년 연구에 따르면 이미지를 생각할 가능성이 더 높습니다.

이러한 이미지는 물체의 이미지 및 사진 일 수 있습니다. 또는 수화와 같은 단어 표시를 보거나 입술 판독과 같이 움직이는 입술을 보는 것을 포함 할 수 있습니다.

귀머거리로 태어나지 않은 사람

청각 장애를 앓지 않은 사람들의 시각적 인 징후와 움직이는 입술의 현상은 청각 적 사고 (단어)와 얽혀있을 수 있습니다.

이 경우, 이전에 사람들의 의견을 듣는 것에 대한 생각은 다른 요인들 중에서도 그들이 배우는 언어의 양과 모국어가 무엇인지에 영향을받습니다.

뇌에는 다른 독특한 일이 있습니까?

누군가 귀머거리로 태어 났을 때 뇌의 언어 관련 센터에 어떤 일이 발생하는지에 대한 많은 연구가있었습니다.

귀 먹음의 영향을받는 뇌의 두 가지 주요 영역은 측두엽과 좌반구입니다.

측두엽에는 베르 니케 지역이 있으며,이 지역은 소리와 작문 및 구어를 처리하는 데 중요한 역할을합니다.

좌반구에는 브로카 영역이 있으며, 이는 생각을 말로 번역하는 데 중요한 역할을합니다.

누군가 귀머거리로 태어 났을 때 말이나 언어를 듣지 못하면 뇌의이 영역에 영향을 줄 수 있습니다.

그러나 이것이 베르 니케 지역이나 브로카 지역이 청각 장애인에게 활성화되지 않는다는 의미는 아닙니다. 대신, 2008 년 연구에 따르면 이러한 영역은 말이 아닌 수화로 활성화되는 것으로 나타났습니다.

이 증거는 뇌가 청각 장애인의 수화 인식과 생성에 반응 할 수있는 것과 같은 방식으로 청각 인식과 음성 생성에 반응한다는 것을 암시합니다.

실제로, 2000 년에 실시 된 소규모 연구 연구는 청각 장애인과 청각 참가자의 뇌의 언어 및 언어 관련 영역을 테스트했습니다.

그들은 뇌에서 청각 장애인과 청각 참가자 사이에서 유사한 언어 활성화 영역을 발견했습니다.

신화 대 사실

귀머거리가 다른 사람의 삶에 어떤 영향을 미치는지에 대한 일반적인 오해가 있습니다.

다음은 이러한 오해의 일부를 해결하는 데 도움이 될 수있는 청각 장애에 대한 신화와 사실입니다.

오해 : 모든 난청은 동일합니다

것: 청력 손실은 매우 경미하거나 매우 심할 수 있습니다. 청각 장애인은 일반적으로 출생 순간부터 심각한 청력 손실을 경험합니다.

이러한 유형의 청력 손실은 선천적이며 어린 시절에 발생할 수있는 청력 손실과 다릅니다.

신화 : 보청기는 청각 장애인의 청력 손실을 회복시킬 수 있습니다

것: 보청기는 일반적으로 약한 청력 손실을 위해 사용되는 중재입니다.

누군가 청각 장애가있는 경우 인공 와우는 청각 회복에 도움이되는보다 적절한 의학적 중재 일 수 있습니다.

오해 : 노인들만 귀머거리가 될 수있다

것: 청력 손실은 나이가 들어감에 따라 우리에게 영향을주는 일반적인 상태이지만, 청각 장애를 포함하여 다양한 수준의 청력 손실이있는 어린이의 약 0.2 ~ 0.3 %가 태어납니다.

오해 : 수화는 보편적이다

것: 모든 청각 장애인이 사용하는 보편적 인 수화는 없습니다.

미국 수화 (ASL)는 청각 장애인이 사용하는 언어이며 영국이나 일본과 같은 다른 국가에서 사용되는 수화와 다릅니다.

오해 : 모든 귀머거리 사람들은 입술을 읽을 수 있습니다

것: 모든 청각 장애인이 입술 읽기를 효과적인 의사 소통 수단으로 사용하는 것은 아닙니다. 실제로, 말하는 사람이나 말하는 언어와 같이 입술 읽기가 어려울 수있는 요인에 영향을주는 많은 요소가 있습니다.

오해 : 청각 장애는 다른 감각에 영향을 미치지 않습니다

것: 귀머거리로 태어난 대부분의 사람들은 그렇지 않으면 "정상적인"능력으로 기능하는 감각을 가지고 있습니다.

그러나 일부 2012 년 연구에 따르면 일반적으로 소리를 처리하고 청각 장애인의 시각 및 터치 자극을 처리하는 뇌의 청각 피질이 제안되었습니다.

오해 : 청각 장애인은 운전할 수 없다

것: 청각 장애인은 청각 장애가없는 사람과 마찬가지로 안전하고 효율적으로 운전할 수 있으며 그렇게 할 수 있습니다.

청각 인식이 필요한 응급 차량의 경우 청각 장애인의 존재를 인식하는 데 도움이되는 장치가 있습니다.

오해 : 귀 먹은 사람들은 말할 수 없다

것: 청각 장애인이 대화 할 수없는 구식 오해입니다. 말을 막는 다른 조건 외에는 청각 장애인이 말을 할 수 있지만 소리가 없으면 목소리를 제어하는 ​​데 어려움이있을 수 있습니다.

배려하는 법

청각 장애가있는 사람들은 사람들이 모순되거나 배타적이라고 핑계하지 않습니다. 우리는 사람들의 장애를 포괄하고 존중하는 것이 전 사회의 임무입니다.

다음은 지역 사회에서 청각 장애인을 배려하고 옹호 할 수있는 몇 가지 팁입니다.

• 청각 장애 아동과 함께 완전하고 명확한 문장을 구사하면 언어 능력을 향상시킬 수 있습니다. 아이들은 유동적 인 학습자이며 새로운 기술을 쉽게 익힐 수 있습니다. 청각 장애가있는 어린이와 대화 할 때 수화와 명료 한 연설을 사용하면 언어 학습을 강화하는 데 도움이 될 수 있습니다.
• 청각 장애가있는 사람과 대화 할 때는 직 시선을 유지하고 천천히 명확하게 말하십시오. 입술 읽기를 이해하는 청각 장애인과 직접 대화하는 경우, 얼굴과 입을 명확하게 파악하면 말을 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다.
• 누군가 귀머거리 때문에 언어 나 행동을 사용하지 마십시오. 장애의 영향을 받든 아니든 모든 사람은 존경과 친절을 누릴 자격이 있습니다. 청각적인 사람들과 함께 언어 나 행동을 사용하지 않으려면 청각 장애인과 함께하지 마십시오.
• 청각 장애가있는 가족, 친구 또는 동료와 관련된 사회적 상황에주의를 기울이고 포함하십시오. 사회적 상황에서 일부 청각 장애인은 자신을 빠뜨릴 수 있습니다. 가족이든 친구 든 대화에 포함 시키십시오. 동료 나 낯선 사람에게도 마찬가지입니다. 포용 제안은 누군가를 편안하고 환영 받게 만드는 데 큰 도움이 될 수 있습니다.
• 필요한 경우 캡션 또는 번역사와 같은 접근성 옵션을 사용하십시오. 필요한 경우 사용 가능한 내게 필요한 옵션을 사용하십시오. 예를 들어, 청각 장애인을 고용하는 경우 번역기를 사용하면 전환을 완화하는 데 도움이 될 수 있습니다. 다른 상황의 접근성 옵션도 포괄 성을 지원하는 데 도움이 될 수 있습니다.
• 의심스러운 경우, 그 사람에게 필요한 것을 물어보십시오. 당신이 만나는 모든 청각 장애인이 같은 방식으로 의사 소통한다고 가정하지 마십시오. 의심스러운 경우 다음과 같이 질문하십시오. 의사 소통을 선호하는 방법과 의사 소통을 쉽게하기 위해 어떻게해야합니까?

결론

청각 장애가있는 사람은 청각 소리가있는 사람과 언어를 다르게 경험합니다. 들을 수있는 능력이 없으면 많은 청각 장애인들이 의사 소통을 위해 자신의 시각에 의존합니다.

시각을 통한 언어 학습은 또한 사람의 사고 방식에도 영향을 미칩니다. 대부분의 청각 장애인은 선호하는 의사 소통 스타일을 나타내는 이미지로 생각하는 경향이 있습니다.

청각 장애인 커뮤니티의 옹호자가되는 방법에 대한 자세한 내용은 전국 청각 장애인 협회를 방문하십시오.