발달 성 독서 장애

발달 성 읽기 장애는 뇌가 특정 기호를 제대로 인식하고 처리하지 못할 때 발생하는 읽기 장애입니다.

난독증이라고도합니다.

발달 성 읽기 장애 (DRD) 또는 난독증은 언어 해석을 돕는 뇌 영역에 문제가있을 때 발생합니다. 시력 문제로 인한 것이 아닙니다. 장애는 정보 처리 문제입니다. 사고력을 방해하지 않습니다. DRD를 가진 대부분의 사람들은 정상적이거나 평균 이상의 지능을 가지고 있습니다.

DRD는 다른 문제와 함께 나타날 수 있습니다. 여기에는 발달 쓰기 장애 및 발달 산술 장애가 포함될 수 있습니다.

이 상태는 종종 가족에서 발생합니다.

DRD를 가진 사람은 말을 구성하는 소리를 운율과 분리하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 이러한 능력은 읽기 학습에 영향을 미칩니다. 어린이의 조기 읽기 능력은 단어 인식을 기반으로합니다. 여기에는 단어의 소리를 분리하여 문자 및 문자 그룹과 일치시킬 수 있어야합니다.

DRD를 가진 사람들은 언어의 소리와 단어의 문자를 연결하는 데 어려움을 겪습니다. 이것은 또한 문장 이해에 문제를 일으킬 수 있습니다.

진정한 난독증은 단순히 혼란 스럽거나 글자를 바꾸는 것보다 훨씬 더 광범위합니다. 예를 들어 "b"와 "d"를 착각합니다.

일반적으로 DRD의 증상에는 다음과 같은 문제가 포함될 수 있습니다.

• 간단한 문장의 의미 결정
• 쓰여진 단어를 인식하는 법 배우기
• 운이 좋은 말

의료 서비스 제공자는 다음과 같은 학습 및 읽기 장애의 다른 원인을 배제하는 것이 중요합니다.

• 정서적 장애
• 지적 장애
• 뇌 질환
• 특정 문화 및 교육 요인

DRD를 진단하기 전에 공급자는 다음을 수행합니다.

• 신경 학적 검사를 포함한 완전한 건강 검진을 수행하십시오.
• 그 사람의 발달, 사회 및 학교 성과에 대해 질문하십시오.
• 가족 중 난독증에 걸린 사람이 있는지 물어보십시오.

심리 교육 테스트 및 심리 평가를 실시 할 수 있습니다.

DRD를 가진 사람마다 다른 접근 방식이 필요합니다. 상태가있는 각 아동에 대해 개별 교육 계획을 고려해야합니다.

다음이 권장 될 수 있습니다.

• 교정 교육이라고하는 추가 학습 지원
• 개인 개인 과외
• 특별 주간 수업

긍정적 인 강화가 중요합니다. 학습 장애가있는 많은 학생들은 자존감이 낮습니다. 심리 상담이 도움이 될 수 있습니다.

전문적인 도움 (교정 교육이라고 함)은 읽기 및 이해력 향상에 도움이 될 수 있습니다.

DRD는 다음으로 이어질 수 있습니다.

• 행동 문제를 포함한 학교 문제
• 자존감 상실
• 계속되는 문제 읽기
• 업무 수행 문제

자녀가 읽기를 배우는 데 어려움을 겪는 것처럼 보이면 제공자에게 전화하십시오.

학습 장애는 가족 내에서 발생하는 경향이 있습니다. 경고 신호를인지하고 인식하는 것이 중요합니다. 장애가 일찍 발견 될수록 결과가 더 좋습니다.

난독증

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