구체적 사고 : 빌딩 블록, 걸림돌 또는 둘 다?

콘텐츠

• 구체적 사고와 추상 사고
• 인생의 여러 단계에서 구체적인 사고
• 유아
• 초등학교 년
• 청소년기와 성인
• 추상적 사고를 예방하거나 지연시킬 수있는 조건
• 너무 구체적인 사고의 위험
• 구체적 사고의 이점
• 구체적 사고력 향상을위한 운동
• 구체적 사고는 :
• 구체적 사고는 또한 :
• 결론

선생님이 방금“모든 사람이 이웃과 함께 자리를 바꾸고 자리를 바꾸십시오”라고 지시 한 시끄러운 중학교 교실.

대부분의 학생들은 서서 다른 장소로 이동 한 후 앉습니다. 그러나 한 아이가 실제로 도약하고 있습니다. 그는 실제로 이웃의 의자를 가져갈 것입니다. 그 아이는 학급 광대 일 수도 있지만, 또한 구체적인 사상가 일 수도 있습니다. 그는 선생님의 지시를 그대로 받아들입니다.

구체적 사고는 현재와 현재의 당신이보고 듣고 느끼고 경험할 수있는 것에 근거한 추론입니다. 실제적인 대상, 즉각적인 경험 및 정확한 해석에 중점을 둔 추론이기 때문에 때로는 문자 적 ​​사고라고도합니다.

구체적 사고와 추상 사고

구체적 사고는 때로는 추상적 사고와 반대되는 관점에서 설명됩니다. 이것은 개념을 고려하고, 일반화하고, 철학적으로 생각하는 능력입니다.

구체적 사고는 추상적 아이디어를 이해하는 데 필요한 첫 단계입니다. 먼저, 우리가 경험 한 내용을 관찰하고 고려한 다음 일반화 할 수 있습니다.

인생의 여러 단계에서 구체적인 사고

유아

모든 사람들은 구체적 사고를 경험합니다. 유명한 심리학자 Jean Piaget에 따르면, 아기와 어린 아이들은 예측 가능한 단계의인지 발달 단계를 거치면서 점차 구체적인 사고에서 추상적 사고로 이동합니다.

아기는 가장 빠른 순간부터 지속적으로 자신의 환경을 관찰하고 주로 오감으로 학습합니다.

자라면서 그들은 물체와 사람들과 상호 작용하여 예측 가능한 결과를 얻습니다. 딸랑이를 흔들면 소음이 발생합니다. 숟가락을 바닥에 던지면 누군가가 그것을 줍습니다.

출생부터 약 2 세까지의 초기 발달 단계에서 아기와 유아는 관찰 할 수있는 것에 대해 생각합니다.

아기에게는 물체의 영속성이 결여되어 있습니다. 우리가 보거나들을 수 없어도 물체가 계속 존재한다는 생각입니다. 공이 소파 뒤로 떨어지거나 유아 나 유아에게 떨어지면 지나간.

아이들이 성숙함에 따라 상징적으로 생각하기 시작합니다. 손 신호는“더”또는“우유”의 아이디어를 나타냅니다. 그들은 생각의 가청 상징 인 단어로 자신의 욕망을 표현하는 법을 배웁니다.

점차적으로 2 세에서 7 세까지 그들은 추론하고 예측하는 능력을 개발하기 시작합니다.

초등학교 년

7 세 전후에서 11 세까지 어린이들은 여전히 ​​구체적인 사고에 크게 의존하지만 다른 사람들이 자신의 행동이 확장되는 방식을 이해하는 능력은 여전히 ​​중요합니다. 아동 심리학자들은이 단계가 추상적 사고의 시작이라고 생각합니다.

12 세부터 청소년기에 이르기까지 어린이들은 점차 분석, 외삽, 일반화 및 공감 능력을 개발합니다.

청소년기와 성인

성숙함에 따라 경험을 얻습니다. 우리가보고들은 것에 대해 일반화 할 수있게되었습니다. 우리는 구체적인 개인적 경험과 관찰을 사용하여 가설을 세우고, 예측하고, 대안을 고려하고, 계획합니다.

이 단계에서 대부분의 사람들은 주어진 상황에서 다른 사람들이 생각하고 느끼는 것을 유추하는 데 능숙 해집니다.

추상적 사고를 예방하거나 지연시킬 수있는 조건

일부 조건은 추상적 사고의 발달을 지연시킬 수 있습니다. 이러한 조건을 가진 사람들은 구체적 사고에 크게 의존하여 추상적 사고 능력을 제한하고 사회화 방식에 영향을 줄 수 있습니다. 이러한 조건 중 일부는 다음과 같습니다.

• 자폐 스펙트럼 장애
• 정신 분열증
• 백치
• 외상성 또는 의학적 뇌 손상
• 지적 장애

일부 연구에 따르면 클라인 펠터 증후군, 특정 지적 장애 및 자폐증 스펙트럼 장애가있는 학생들에게는 특정 형태의 추상적 사고 (유형 및 다른 종류의 비 유적 언어 이해와 관련된 것)가 더 어려울 수 있습니다.

이 연구는 지능이 낮다는 것을 발견하지 않았거나 암시하는 것이지, 이러한 특정 추상적 추론 기술은 도전 과제였습니다.

너무 구체적인 사고의 위험

생각이 매우 구체적인 사람들은 결과적으로 일부 상황이나 과제를 찾기가 어려울 수 있습니다. 여기에는 다음이 포함될 수 있습니다.

• 감정 이입. 다른 사람들이 느끼고 필요로하는 것을 이해하려면 사회적 맥락에서 얼굴 표정, 신체 언어, 단어, 색조 및 행동을보고 해석 할 수 있어야합니다. 구체적으로 생각하는 일부 사람들은 이러한 사회적 신호를 정확하게 읽지 못할 수 있습니다.
• 창의성. 구체적 사고 자들은 추상적 사고와 상상력이 필요할 수 있기 때문에 문제를 해결하거나 물건을 만드는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.
• 적응성. 구체적 사상가들은 때때로 문자 그대로의 해석과 엄격한 행동을 고수하며, 이러한 융통성으로 인해 다른 사람들과 갈등이 발생할 수 있습니다.

인생의 누군가가 구체적인 생각을하기 쉬운 상태 인 경우 다음 팁을 통해보다 효과적으로 의사 소통 할 수 있습니다.

• 관용구, 은유 및 유추를 피하십시오. 예를 들어, 구체적으로 생각하는 사람은 "공이 코트에 있습니다"또는 "알을 한 바구니에 넣지 마십시오"와 같은 표현을 이해하지 못할 수 있습니다.
• 가능한 구체적으로 작성하십시오. “오후 5 시까 지 완료해야합니다. 수요일에”라고 말하는 것보다“나는 이것을 가능한 빨리해야한다.”
• 사진이나 삽화를 사용하십시오. 이러한 리터럴 객체는 설명에 도움이 될 수 있습니다.
• 농담과 풍자를 제한하십시오. 이러한 형태의 의사 소통은 종종 추상적 인 아이디어에 의존하고 말을하기 때문에 설명하기 어려울 수 있습니다.
• 비교, 분류 및 대조 능력의 차이를 예상하십시오. 구체적인 사상가는 물건을 구체적인 방식으로 그룹화 할 수 있습니다. 수레, 갈퀴 및 괭이의 사진을 볼 때, 구체적인 사상가는 일반적인 기능인“모두 나무 손잡이가 있습니다”를 설명하는 대신 공유 된 특성을 가리킬 수 있습니다 "정원에서 모두 사용할 수 있습니다."

구체적 사고의 이점

연구원들은 사람들이 구체적으로 생각하도록 훈련시키는 것이 실제로 어떤 상황에서는 도움이 될 수 있음을 발견했습니다.

예를 들어, 한 연구에 따르면 외상에 반복적으로 노출되는 일을하는 첫 번째 응답자와 다른 사람들은 외상 발생 중에 구체적 사고를 사용하도록 훈련을 받았을 때 방해 기억이 적습니다.

실제로 일어나는 일을 생각하고 구체적인 원인을 조사하며 문제를 해결하거나 위험에서 벗어나기 위해 취해야 할 단계를 반복하도록 훈련받은 경우 외상 중에 대처 능력이 향상 될 수 있습니다.

외상 후, 같은 것들에 대해 구체적으로 생각하면 사람들이 탄력성을 키우고 방해 기억을 줄이는 데 도움이되는 것으로 나타났습니다.

2011 년 연구에서 우울증을 앓고있는 사람들은 최근 화나게하는 사건에 대해 생각하도록 요청 받았습니다. 연구원들은 연구 참가자들에게 사건을 구체적인 세부 사항으로 나누고 그러한 세부 사항이 결과에 어떤 영향을 미치는지 고려하도록 지시했습니다.

이 구체적 사고 전략을 사용한 참가자들은 이후 우울증 증상을 줄였습니다. 연구자들은 구체적 사고에 대한 훈련이 우울한 경향을 반추하고, 걱정하고, 건강에 좋지 않은 부정확 한 결론을 내리는 데 도움이되었다고 결론지었습니다.

구체적 사고력 향상을위한 운동

더 구체적인 사고가 당신을 반추하고 덜 걱정하는 데 도움이된다고 생각한다면, 구체적인 사고 능력을 강화하기 위해 할 수있는 운동에 대해 치료사와 상담하십시오.

치료사는 귀하와 함께 작업하여 경고 표시, 감각적 세부 사항, 결정 및 부정적인 사건 동안 발생한 특정 행동을 살펴보기위한 단계별 프로세스를 개발할 수 있습니다.

구체적인 세부 사항을 분석하여 향후 이벤트의 결과를 변경할 수있는 기회를 발견 할 수 있습니다. 비슷한 상황에 처하게되면 구체적 사고 프로세스를 활성화하여 이벤트를보다 잘 처리 할 수 ​​있습니다.

구체적 사고는 :

• 외상 경험을 처리하고 배울 수 있도록 도와줍니다.
• 과다 생성을 막아 우울증 증상을 줄입니다.

구체적 사고는 또한 :

• 유머, 아이러니, 관용구 및 비 유적 언어와 같은 일부 의사 소통 방식을 이해하지 못하도록합니다.
• 다른 사람들과 공감할 수있는 능력을 제한하십시오

결론

구체적 사고는 우리 주변의 육체 세계에서 관찰하는 것에 크게 의존하는 일종의 추론입니다. 때로는 문자 적 ​​사고라고도합니다.

어린 아이들은 구체적으로 생각하지만, 성숙함에 따라 보통 더 추상적으로 생각할 수있는 능력을 키 웁니다.

구체적으로 생각하는 것은 자폐 스펙트럼 장애, 치매, 정신 분열증, 뇌 손상 및 일부 지적 장애의 특징 중 하나입니다.

생각이 전적으로 구체적인 사람들은 사회적 상황에서 약간의 어려움을 겪을 수 있지만 구체적인 추론은 몇 가지 이점이 있습니다. 실제로 일부 사람들은 우울증과 외상에 대처하는 데 도움이 될 수 있습니다.