미취학 아동 시험 또는 절차 준비

시험이나 절차를 위해 적절하게 준비하면 자녀의 불안감을 줄이고 협력을 장려하며 자녀가 대처 기술을 개발하는 데 도움이됩니다.

의료 검사를 위해 아이들을 준비 시키면 불안감을 줄일 수 있습니다. 또한 그들이 울고 절차에 저항 할 가능성을 줄일 수 있습니다. 연구에 따르면 불안감을 낮추면 불편한 시술 중에 느끼는 통증을 줄일 수 있습니다. 그렇다하더라도 준비를한다고해서 자녀가 약간의 불편 함이나 고통을 느낄 것이라는 사실은 변하지 않을 수 있습니다.

시험 전에 자녀가 아마도 울 것임을 이해하십시오. 자녀의 두려움과 우려에 대해 배우기 위해 시험 중에 일어날 일을 미리 시연하십시오. 인형이나 다른 물건을 사용하여 테스트를 수행하면 자녀가 말할 수없는 걱정이 드러날 수 있으며 자녀의 불안을 줄일 수 있습니다.

대부분의 사람들은 알려지지 않은 것을 두려워합니다. 자녀가 무엇을 기대해야하는지 안다면 도움이됩니다. 자녀의 두려움이 현실적이지 않다면 실제로 일어날 일을 설명하는 것이 도움이 될 수 있습니다. 자녀가 시험의 일부에 대해 걱정한다면이 문제를 경시하지 마십시오. 당신이 할 수있는 한 많이 도와 주겠다고 자녀를 안심 시키십시오.

절차가 처벌이 아님을 자녀가 이해하도록하십시오. 취학 전 아동은 자신이 느끼는 고통이 자신이 한 일에 대한 처벌이라고 믿을 수 있습니다.

자녀를 도울 수있는 가장 중요한 방법은 적절하게 준비하고 시술 기간 동안 지원과 위로를 제공하는 것입니다. 병원에 시술 전후에 도움을 줄 수있는 아동 생활 전문가가 있는지 문의하십시오.

절차 전 준비 :

절차에 대한 설명은 10 분 또는 15 분으로 유지하십시오. 미취학 아동은 짧은 시간 동안 만 듣고 이해할 수 있습니다. 시험이나 절차를 시작하기 직전에 설명하여 자녀가 며칠 또는 몇 주 전에 미리 걱정하지 않도록하십시오.

다음은 시험 또는 절차를 위해 자녀를 준비하기위한 몇 가지 일반적인 지침입니다.

• 일반 단어를 사용하고 추상적 용어를 피하면서 자녀가 이해하는 언어로 절차를 설명하십시오.
• 놀이 준비를 사용하여 자녀에게 절차를 보여주고 우려 사항을 식별하십시오 (다음 섹션 참조).
• 자녀가 시험에 관련된 신체 부위를 이해하고 절차가 해당 영역으로 제한되는지 확인하십시오.
• 시험이 어떻게 느껴질 지 최대한 설명하십시오.
• 검사로 인해 발생할 수있는 불편 함이나 고통에 대해 자녀에게 정직하십시오.
• 절차가 자녀가 특정 기능 (예 : 말하기, 듣기 또는 소변)에 필요한 신체 부위에 영향을 미치는 경우 이후에 어떤 변화가 발생할지 설명하십시오.
• 소리 나 단어를 사용하여 다른 방식으로 소리를 지르거나, 울거나, 고통을 표현해도 괜찮다는 것을 자녀에게 알려주십시오.
• 귀하가 설명한 것에 대해 자녀에게 질문이 있는지 물어보십시오.
• 자녀가 요추 천자를위한 태아의 자세와 같이 절차에 필요한 자세 또는 동작을 연습하도록하십시오.
• 시술의 이점을 강조하고 검사 후 기분이 나아지거나 집에 돌아가는 등 아이가 즐길 수있는 것들에 대해 이야기하십시오. 나중에 아이를 아이스크림이나 다른 간식으로 데려 가고 싶을 수도 있지만, 검사를 위해 그 간식을 "좋은 상태"로 만들지는 마십시오.
• 자녀와 함께 심호흡 및 기타 위안 활동을 연습하십시오. 가능하면 아이가 손을 잡고 통증을 느낄 때 꽉 쥐게하십시오.
• 자녀가 적절한 경우 IV가 있어야하는 팔이나 사용할 색 붕대와 같은 몇 가지 결정을 내릴 수 있는지 의료 서비스 제공자에게 문의하십시오.
• 책, 노래, 숫자 세기, 심호흡, 거품 불기 등으로 시술 중과 후에 자녀의주의를 분산 시키십시오.

플레이 준비

놀이는 자녀를위한 절차를 보여주고 자녀가 가질 수있는 불안을 식별하는 좋은 방법이 될 수 있습니다. 이 기술을 자녀에게 맞게 조정하십시오. 대부분의 어린이를위한 의료 시설은 절차를 위해 어린이를 준비하기 위해 놀이를 사용합니다.

많은 어린이들은이 과정을위한 도구가 될 수있는 좋아하는 장난감이나 기타 중요한 물건을 가지고 있습니다. 자녀가 직접적으로가 아니라 장난감이나 물건을 통해 우려를 표현하는 것이 덜 위협적 일 수 있습니다. 예를 들어, 혈액 채취를 앞두고있는 어린이는 검사 중에 "인형이 어떻게 느껴질 지"에 대해 논의하면 더 잘 이해할 수 있습니다.

장난감이나 인형은 미취학 아동에게 절차를 설명하는 데 도움이 될 수 있습니다. 절차에 익숙해지면 자녀가 경험하게 될 장난감에 대해 간략하게 설명하십시오. 장난감을 사용하여 자녀에게 다음을 보여줍니다.

• 붕대
• 주사 방법
• IV 삽입 방법
• 외과 적 절단 방법
• 청진기
• 자녀가 어떤 위치에있을 것인가

그 후에 자녀가 일부 항목 (바늘 및 기타 날카로운 항목 제외)을 가지고 놀게하십시오. 자녀가 염려 나 두려움에 대한 단서를 찾아보십시오.

어떤 검사를하더라도 자녀는 아마도 울 것입니다. 이것은 낯선 장소, 새로운 사람들, 당신과 분리되는 것에 대한 정상적인 반응입니다. 처음부터 이것을 아는 것은 무엇을 기대해야하는지에 대한 불안감을 덜어주는 데 도움이 될 수 있습니다.

왜 제지?

자녀는 손이나 물리적 장치로 제지 될 수 있습니다. 어린 아이들은 나이가 많은 아이들과 어른들이 일반적으로 가지고있는 명령을 따르는 신체적 통제와 능력이 부족합니다. 대부분의 테스트 및 절차는 정확성을 보장하기 위해 제한적이거나 움직임이 필요하지 않습니다. 예를 들어 X- 레이로 명확한 결과를 얻으려면 움직임이 없어야합니다.

절차 또는 기타 상황 중에 자녀의 안전을 보장하기 위해 구속이 사용될 수도 있습니다. X- 레이 및 핵 검사 중 직원이 잠시 방을 나가야 할 때 자녀를 안전하게 보호하기 위해 제한 장치를 사용할 수 있습니다. 혈액 샘플을 채취하거나 IV를 시작하기 위해 천자를했을 때도 사용할 수 있습니다. 아이가 움직이면 바늘로 인해 부상을 입을 수 있습니다.

자녀의 제공자는 자녀가 안전하고 편안한 지 확인하기 위해 모든 방법을 사용할 것입니다. 절차에 따라 약물을 사용하여 자녀를 진정시킬 수 있습니다.

부모로서 귀하의 임무는 자녀를 위로하는 것입니다.

절차 중 :

특히 시술을 통해 신체적 접촉을 유지할 수있는 경우 귀하의 존재가 시술 중에 자녀에게 도움이 될 수 있습니다. 시술이 병원이나 서비스 제공자의 사무실에서 수행되는 경우 거기에있을 수 있습니다. 확실하지 않은 경우 거기에있을 수 있는지 물어보십시오.

아프거나 불안해 할 수 있다고 생각되면 거리를 유지하되 자녀가 귀하를 볼 수있는 곳에 머 무르십시오. 함께 할 수없는 경우에는 익숙한 물건을 자녀에게 맡기십시오.

불안감을 나타내지 않기. 이것은 당신의 아이를 더 화나게 할뿐입니다. 연구에 따르면 부모가 자신의 불안을 줄이기위한 조치 (예 : 침술)를한다면 아이들이 더 협조적이라고합니다.

스트레스와 불안을 느끼면 친구와 가족에게 도움을 요청하십시오. 그들은 다른 형제 자매를위한 보육이나 가족을위한 식사를 제공 할 수 있으므로 자녀를 지원하는 데 집중할 수 있습니다.

기타 고려 사항 :

• 불안을 유발할 수 있기 때문에 시술 중에 방에 들어오고 나가는 낯선 사람의 수를 제한하도록 자녀의 제공자에게 요청하십시오.
• 귀하의 자녀와 가장 많은 시간을 보낸 서비스 제공자가 시술 중에 참석할 수 있는지 물어보십시오.
• 아이의 불편 함을 줄이기 위해 마취를 사용할 수 있는지 물어보십시오.
• 병원 침대에서 고통스러운 절차를 수행하지 않도록 요청하여 아이가 병실과 고통을 연결하지 않도록하십시오.
• 시술 중에 자녀가 귀하를 볼 수 있다면 입을 벌리는 등 자녀가하라는 지시를 따르십시오.
• 추가 소리, 조명 및 사람이 제한 될 수 있는지 물어보십시오.

시험 / 절차를위한 미취학 아동 준비; 시험 / 절차 준비-미취학 아동

• 미취학 아동 시험

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