연령별 난독증 증상을 인식하는 방법
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개요
실독증은 어린이와 성인 모두에게 영향을 미치는 학습 장애입니다. 증상은 연령에 따라 다르며 심각도도 다를 수 있습니다. 일반적으로 난독증이있는 사람들은 단어를 간단한 소리로 분류하기가 어렵습니다. 그들은 소리가 글자와 단어와 어떤 관련이 있는지 배우려고 애 씁니다. 이로 인해 읽기 속도가 느려지고 읽기 이해력이 떨어집니다.
실독증은 종종 읽기 장애로 알려져 있습니다. 독서 문제가 처음 드러날 때 어린 시절에 가장 자주 나타납니다. 그러나 난독증은 수년 또는 수십 년 동안 진단을받지 못할 수 있습니다.
실독증은 지능과 관련이 없습니다. 언어 처리와 관련된 뇌의 일부에 영향을 미치는 신경 생물학적 장애입니다.
생물학적 근거에도 불구하고 난독증은 간단한 혈액 검사 나 뇌 스캔으로 진단 할 수 없습니다. 의사가 진단을 내릴 때 개인, 부모 또는 교사가보고 한 증상과 함께 일련의 독해 시험 결과를 고려합니다.
난독증 증상이 나이에 따라 어떻게 변할 수 있는지, 그리고 어떤 증상을 언제 그리고 언제 볼 수 있는지 계속 읽으십시오.
유치원 시절
난독증의 초기 징후는 어린이가 처음 소리를내는 것을 배우는 1-2 세 정도의 나이에 나타납니다. 15 개월이 될 때까지 첫 말을하지 않거나 2 세가 될 때까지 첫 구절을하지 않는 어린이는 난독증 발병 위험이 높습니다.
그러나 언어 지연이있는 모든 사람이 난독증을 앓는 것은 아니며, 난독증이있는 모든 사람이 어린이로서 언어 지연을 갖는 것은 아닙니다. 언어 지연은 부모가 언어 개발에주의를 기울이는 신호입니다.
읽기 어려움이있는 가족의 어린이들도 난독증을 면밀히 모니터링해야합니다.
5 세 이전에 발생하는 다른 난독증 경고 징후는 다음과 같습니다.
- 알파벳 글자의 이름을 배우고 기억하는 데 어려움이 있음
- 일반 동요에 대한 단어를 배우는 데 어려움이 있음
- 자신의 이름으로 된 글자를 인식하지 못하는 것
- 친숙한 단어를 잘못 발음하거나 베이비 토크 사용
- 운율 패턴을 인식 할 수없는
유치원과 1 학년
아이들이 읽기를 배우기 시작할 때 5-6 세쯤되면 난독증 증상이 더 분명해집니다. 읽기 장애가있는 어린이는 유치원에서 확인할 수 있습니다. 난독증에 대한 표준화 된 검사는 없으므로 자녀의 의사가 증상을 평가하기 위해 귀하와 협력 할 것입니다.
유치원생이나 1 학년생이 위험에 처할 수있는 증상은 다음과 같습니다.
- 단어가 소리로 분리됨을 이해하지 못함
- 페이지의 글자 소리에 연결되지 않은 읽기 오류
- 읽기 문제가있는 부모 또는 형제 자매의 역사
- 읽는 것이 얼마나 어려운지에 대한 불평
- 학교에 가고 싶지 않아
- 말하기와 발음에 문제가 있음
- "cat"또는 "map"과 같은 기본 단어를 발음하는 데 문제가 있습니다.
- 글자를 소리와 연결하지 않음 (예 : "p"는 "paa"와 같은 소리)
조기 개입 프로그램은 일반적으로 음운 (단어) 인식, 어휘 및 읽기 전략에 중점을 둡니다.
2 학년부터 8 학년까지
많은 교사들이 난독증을 인식하도록 훈련받지 않았습니다. 지능적이고 수업에 완전히 참여하는 어린이는 독서 문제를 숨기는 데 능숙하기 때문에 종종 균열을 겪습니다. 자녀가 중학교에 도착하면 읽기, 쓰기 및 철자법이 뒤처 졌을 수 있습니다.
초등학교와 중학교에서 난독증의 징후는 다음과 같습니다.
- 읽기 학습 속도가 매우 느림
- 천천히 그리고 어색하게 읽는
- 새로운 단어에 어려움이 있고 소리 내기
- 소리내어 읽거나 읽지 않기
- “물건”및“사물”과 같은 모호하고 부정확 한 어휘 사용
- 단어를 찾고 질문에 대답하면서 주저
- 대화에서 많은“음”을 사용
- 길거나 알 수 없거나 복잡한 단어를 잘못 발음
- 똑같이 들리는 혼란스러운 단어
- 이름 및 날짜와 같은 세부 사항을 기억하는 데 어려움이 있음
- 지저분한 필기
청년기 : 고등학교 및 대학교
고등학교와 대학은 난독증이있는 학생들에게 새로운 과제를 안겨줍니다. 빠른 독해가 필수적 일 때 훨씬 더 엄격한 학문적 과제에 직면합니다. 고등학생과 대학생에게는 더 많은 독서 자료가 배정됩니다. 또한 서로 다른 기대를 가지고 여러 교사들과 함께 일하는 법을 배워야합니다.
치료를받지 않으면 일부 사람들의 난독증은 계속 성인이됩니다. 다른 사람들은 더 높은 학습 기능이 발달함에 따라 자연스럽게 향상 될 것입니다.
어린 시절에 이미 나타난 징후 외에도 젊은 성인의 난독증 징후는 다음과 같습니다.
- 읽는 데 큰 정신적 노력이 필요하다
- 천천히 읽는다
- 거의 즐거움을 위해 독서
- 어떤 상황에서도 소리내어 읽지 않기
- 말을하면서 자주 멈춤과 망설임
- 많은“음”을 사용하여
- 모호하고 부정확 한 언어 사용
- 이름과 장소를 자주 발음하다
- 이름 기억하기 어려움
- 혼동스러운 이름
- 대화에 빠진 빠른 응답
- 음성 어휘가 제한적 임
- 객관식 시험에 어려움이 있음
- 좋은 성적에도 불구하고 바보 같은 생각
성인의 난독증
얼마나 많은 성인이 난독증을 앓고 있는지 정확히 알 수 없습니다. 난독증에 대한 통일 된 정의가 부족하면 연구자들이 연구하기가 어렵습니다. 다양한 추정치에 따르면 인구의 5-10 %가 난독증을 앓고있을 수 있습니다. 일반적으로 유년기에 진단되지만 일부 사람들은 진단되지 않습니다. 읽기에 항상 어려움이 있다면 난독증이 생길 가능성이 큽니다.
자신이 인식 할 수있는 증상은 다음과 같습니다.
- 즐거움을 위해 거의 읽거나 읽지 않습니다.
- 동료, 친구 및 아이들 앞에서 큰 소리로 읽는 것을 싫어합니다.
- 농담, 말장난 또는 구절을 이해하는 데 어려움이 있습니다.
- 암기 및 반복이 필요한 작업으로 어려움을 겪습니다.
- 시간 관리 문제가 있거나 생각보다 시간이 오래 걸립니다.
- 읽은 내용을 요약하는 데 어려움이 있습니다.
- 수학하는 데 어려움이 있습니다.
난독증에 대한 도움을받는 방법
학습 문제가있는 어린이는 조기에 개입할수록 좋습니다. 먼저 자녀의 학교에 연락하십시오. 선생님의 의견을 구하십시오. 자녀의 읽기 수준이 교사가 나이에 기대하는 수준보다 낮 으면 소아과 의사와 상담해야합니다.
의사가 난독증을 진단하는 데 시간이 걸린다는 것을 이해하십시오. 첫째, 자녀의 독서 문제의 다른 가능한 원인을 배제해야합니다. 소아과 의사가 다음 전문가 중 한 명을 소개 할 수 있습니다.
- 소아 심리학자
- 임상 또는 교육 심리학자
- 학습 장애 전문가
- 언어 병리학 자
- 안과 의사 (안과 의사)
- 청력 학자 (청각 전문가)
- 신경과 전문의 (뇌 전문의)
진단되지 않은 난독증이 의심되는 경우 도움을 요청하기에 너무 늦지 않습니다. 성인 교육 프로그램은 대부분의 사람들이 모든 연령대의 읽기 및 쓰기 능력을 크게 향상시키는 데 도움이 될 수 있습니다. 평가 받기에 관해 가정의와 상담하십시오.
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