3 살짜리 자폐증이 있습니까?

콘텐츠

• 무엇입니까?
• 3 살짜리 자폐증 증상
• 사회적 기술
• 언어 및 의사 소통 능력
• 불규칙한 행동
• 다른 잠재적 자폐증 징후
• 남학생 vs 여학생
• 경증 증상과 중증 증상의 차이점
• 레벨 1
• 2 단계
• 레벨 3
• 자폐증 진단
• 자폐증 설문지
• 다음 단계

무엇입니까?

자폐 스펙트럼 장애 (ASD)는 다른 사람의 사회화 및 의사 소통 능력을 손상시키는 발달 장애 그룹입니다. 질병 통제 예방 센터에 따르면 ASD는 59 명의 미국 어린이 중 1 명에게 영향을 미칩니다.

이러한 신경 발달 (뇌) 장애는 때때로 1 세 이전에 감지 될 수 있지만, 종종 훨씬 나중에 진단되지 않습니다.

자폐증이있는 대부분의 어린이는 3 세 이후에 진단되며, 경우에 따라 자폐증은 18 개월 이전에 진단 될 수 있습니다. 조기 개입이 가장 효과적인 치료법이므로 3 세 아동의 자폐증 징후는 전문가가 평가해야합니다.

ASD의 증상은 사람마다 다르며“스펙트럼”으로 알려진 광범위한 심각도에 따라 떨어집니다. ASD를 가진 아이들은 일반적으로 다른 사람들과 다르게 상호 작용하고 의사 소통합니다.

또한 다른 사람들과 다르게 배우고 생각합니다. 일부는 큰 어려움을 겪고 있으며, 일상 생활에서 상당한 도움이 필요한 반면, 다른 일부는 기능이 뛰어납니다.

자폐증에 대한 치료법은 없지만 치료를하면 증상이 호전 될 수 있습니다.

3 살짜리 자폐증 증상

일부 어린이의 경우, 자폐 증상은 생후 처음 몇 개월 동안 분명합니다. 다른 어린이는 2 세가 될 때까지 증상을 나타내지 않습니다. 가벼운 증상은 찾기가 어려울 수 있으며, 부끄러운 기질이나 "끔찍한 둘"로 오인 될 수 있습니다.

3 살짜리 어린이들에게 다음과 같은 자폐증 증상이 나타날 수 있습니다.

사회적 기술

• 이름에 응답하지 않습니다
• 눈 접촉을 피하십시오
• 혼자서 노는 것을 선호합니다.
• 지도를 통해서도 다른 사람과 공유하지 않습니다
• 교대하는 법을 이해하지 못한다
• 다른 사람들과 교류하거나 사교에 관심이 없습니다
• 다른 사람들과의 신체 접촉을 좋아하거나 피하지 않습니다
• 관심이 없거나 친구를 사귀는 방법을 모른다
• 얼굴 표정을하거나 부적절한 표현을하지 않습니다
• 쉽게 진정하거나 위로 할 수 없습니다
• 감정을 표현하거나 말하는데 어려움이있다
• 다른 사람의 감정을 이해하는 데 어려움이 있습니다

언어 및 의사 소통 능력

• 말하기와 언어 능력을 늦춤
• 반복해서 단어 나 문구를 반복
• 적절하게 질문에 대답하지 않습니다
• 다른 사람들의 말을 반복
• 사람이나 사물을 가리 키지 않거나 포인팅에 응답하지 않습니다
• 대명사를 뒤집습니다 (“I”대신“you”)
• 제스처 또는 신체 언어를 거의 또는 전혀 사용하지 않음 (예 : 손 흔들기)
• 평평하거나 노래하는 목소리로 말하기
• 척 놀이를 사용하지 않습니다 (믿습니다)
• 농담, 풍자 또는 괴롭힘을 이해하지 못하는 경우

불규칙한 행동

• 반복적 인 동작 수행 (플랩 플랩, 앞뒤로 흔들림, 스핀)
• 장난감이나 기타 물건을 정리 된 방식으로 정리
• 일상의 작은 변화로 인해 좌절, 좌절
• 매번 같은 방식으로 장난감을 가지고 노는
• 이상한 루틴이 있고 수행을 허용하지 않으면 화가납니다 (항상 문을 닫고 싶어하는 등)
• 물체의 특정 부분을 좋아함 (종종 바퀴 또는 회전 부분)
• 강박 관심이있다
• 과잉 행동 또는 짧은 집중력

다른 잠재적 자폐증 징후

• 충동 성이있다
• 침략이있다
• 자기 부상 (펀칭, 긁힘)
• 지속적이고 심한 성미 울림이 있음
• 소리, 냄새, 맛, 외모 또는 느낌에 불규칙한 반응
• 불규칙한 식습관 습관이있다
• 예상보다 두려움이 부족하거나 두려움이 더 많다

이러한 징후 또는 증상 중 하나가있는 것은 정상일 수 있지만, 특히 언어 지연과 함께 여러 가지 증상이있는 경우 더 많은 우려가 제기됩니다.

남학생 vs 여학생

자폐증의 증상은 일반적으로 남학생과 여학생 모두 동일합니다. 그러나 자폐증은 소녀보다 소년에서 훨씬 더 자주 진단되기 때문에 고전적 증상은 종종 비뚤어진 매너로 묘사됩니다.

예를 들어, 기차, 트럭의 바퀴 또는 이상한 공룡 퀴즈에 대한 과도한 관심이 종종 눈에.니다. 기차, 트럭 또는 공룡과 놀지 않는 소녀는 인형을 특정한 방식으로 배열하거나 옷을 입는 등 눈에 띄지 않는 행동을 보일 수 있습니다.

고기능 소녀들은 또한 평균적인 사회적 행동을 흉내내는 더 쉬운 시간을가집니다. 소녀들에게는 사회적 기술이 더 선천적 일 수 있으며, 이로 인해 장애가 덜 두드러 질 수 있습니다.

경증 증상과 중증 증상의 차이점

자폐증 장애는 경증에서 중증까지 다양합니다. ASD를 가진 일부 어린이는 고급 학습 및 문제 해결 기술을 가지고 있으며 다른 어린이는 일상 생활 지원이 필요합니다.

미국 정신 의학회 (American Psychiatric Association)의 진단 기준에 따르면, 3 가지 수준의 자폐증이 있습니다.

레벨 1

• 사회적 상호 작용 또는 사회적 활동에 거의 관심이 없음
• 사회적 상호 작용을 시작하는 데 어려움이 있습니다
• 앞뒤 대화를 유지하는 데 어려움이 있습니다
• 적절한 의사 소통에 문제가 있음 (볼륨 또는 언어 톤, 신체 언어 읽기, 사회적 신호)
• 일상이나 행동의 변화에 ​​적응하는 데 어려움이있다
• 친구를 사귀는데 어려움이있다
• 최소한의 지원으로 독립적으로 살 수 있습니다

2 단계

• 일상 생활이나 주변 환경의 변화에 ​​대처하기가 어려움
• 언어 적, 비언어적 의사 소통 능력이 부족하다
• 심각하고 명백한 행동 문제가 있습니다
• 일상 생활을 방해하는 반복적 인 행동
• 다른 사람과 의사 소통하거나 의사 소통하는 능력이 비정상적이거나 감소 된 경우
• 좁고 구체적인 관심사
• 매일 지원해야합니다

레벨 3

• 비언어적 또는 심각한 언어 장애가있는 경우
• 요구가 충족되어야 할 때만 의사 소통 능력이 제한됨
• 사회적으로 참여하거나 사회적 상호 작용에 참여하려는 욕구가 매우 제한적입니다.
• 일상 또는 환경에 대한 예기치 않은 변경에 대처하는 데 어려움이 있습니다.
• 집중력이나 주의력을 바꾸는 데 큰 어려움이나 어려움이 있음
• 반복적 인 행동, 고정 된 관심사 또는 강박 관념에 중대한 장애가있는 경우
• 상당한 일일 지원이 필요합니다

자폐증 진단

ASD 진단에 사용할 수있는 혈액 또는 영상 검사는 없습니다. 대신 의사는 행동을 관찰하고 발달을 모니터링하여 자폐증이있는 어린이를 진단합니다.

시험 중에 의사는 자녀의 표준 발달 이정표를 충족하는지 확인하기 위해 자녀의 행동에 대한 질문을합니다. 유아와 이야기하고 놀고 의사는 3 살짜리 의사가 자폐증의 징후를 인식하도록 도와줍니다.

3 살짜리 아이가 자폐증의 징후를 보이는 경우, 의사는 전문의에게 좀 더 압박적인 검진을 요청할 것을 권장 할 수 있습니다.

검사에는 의학적 검사가 포함될 수 있으며 항상 청각 및 시력 검사가 포함되어야합니다. 부모님과의 인터뷰도 포함됩니다.

조기 중재는 ASD를위한 최상의 치료법입니다. 조기 치료는 자녀의 장애 결과를 크게 개선시킬 수 있습니다. 장애인 교육법 (IDEA)에 따라 모든 주에서는 학생에게 적절한 교육을 제공해야합니다.

대부분의 주에는 3 세 이하의 어린이를위한 조기 중재 프로그램도 있습니다. 귀하의 주에서 어떤 서비스를 이용할 수 있는지 알아 보려면 Autism Speaks의이 자료 안내서를 참조하십시오. 지역 학군에 전화 할 수도 있습니다.

자폐증 설문지

유아의 자폐증에 대한 수정 점검표 (M-CHAT)는 부모와 의사가 자폐 위험이있는 어린이를 식별하는 데 사용할 수있는 검사 도구입니다. 자폐증과 같은 조직은이 설문지를 온라인으로 제공합니다.

점수가 자폐증의 위험이 높은 것으로 판단되는 어린이는 소아과 의사 또는 전문의와 상담해야합니다.

다음 단계

자폐증의 징후는 일반적으로 3 세에 분명합니다. 조기 개입은 결과를 개선 시키므로 가능한 빨리 자녀를 선별하는 것이 중요합니다.

소아과 의사를 시작하거나 전문가와 약속을 잡을 수 있습니다 (보험 회사의 진료 의뢰가 필요할 수 있음).

자폐증이있는 어린이를 진단 할 수있는 전문가는 다음과 같습니다.

• 발달 소아과
• 아동 신경과 전문의
• 아동 심리학자
• 아동 정신과 의사

이 전문가들은 자녀를위한 치료 계획을 개발하도록 안내 할 수 있습니다. 어떤 정부 자원을 이용할 수 있는지 알아 보려고 할 수도 있습니다.

자녀가 등록하지 않은 경우라도 해당 지역 학군에 연락하여 시작할 수 있습니다. 조기 개입 프로그램과 같은 해당 지역의 지원 서비스에 대해 문의하십시오.